在整理房間時，發現高中時用的鉛筆盒，裡面有張紙條，開頭寫著209 13號 <我的名字>，有班導批改的痕跡，應該是當時時常忘東忘西的我因為忘了帶週記簿而隨便找一張紙寫的。它一直在我高中用的鉛筆盒裡，放到高三直到畢業後被我丟在家裡的書桌上。大學畢業後回到家裡整理時才發現，儼然是高二寫給自己的一封信。內容為：
開學了，有寒假作業考。考試時發生了一些令我不愉快的事：我忘記考試當天英文科是第幾節考，而英文的考試範圍就是那本單字書。假設英文是接在數學科後面考，結果考完數學時我要去拿我的單字書，令人傷心的是，我的書包東倒西歪的，單字書也不翼而飛。一向不太整潔的我還特地在考前把我的書包擺正。而我們班就是有人那麼自私。我沒大肆宣揚，書包放在原位，希望考試結束時我的單字書會回來，但是至今仁不見其蹤影。我想我們都該努力提升自己的道德標準，不足的地方還煩請師長指正。畢竟有些沒品的事情，只是出自當事人的不經心。
班導的回應是：
<我的名字>：需要老師幫忙吧?!你別對班上的同學灰心，或許是每個人的書都很像，你可以在書包上，加註一些特殊符號…。總之，班導會在加強宣導!!
今天的我
我想這篇週記應該是我趁早自習或是下課時間加緊完成的，句子有些不通順。如今我再次讀了一遍後覺得自己當初想表達的重點只有三個，其他都是廢話XD甚至覺得讀起來有些八股：
- “我的單字書不見了” => 原由
- “有些人就是那麼自私” => 指責
- “還煩請師長指正” => 希望老師能管管班上同學
老師說的對，別人拿錯、或是翻到我的書包可能只是因為他們都長得差不多而不是動用想貪圖方便的私心。
當我發現自己的東西不見的時候，立馬咬死是他人所為而陷入憤怒的情緒，或許也算是自私的表現。